2021年12月27日下午，方城县教体局协同二郎庙镇中心学校莅临二郎庙镇第一初级中学进行精细化管理工作视导检查。
检查组踏进一初中校门，看到的是整洁有序的校容校貌、俯仰可见的校园文化。检查组领导查看了学校的各项档案资料，同学校各处室负责人交流看法。教学是学校工作的灵魂，也是此次视导工作的重点。在二郎庙镇一初中的会议室，检查组领导就一线教师的教案书写、作业批改、培优补差、教研教改、社团活动等工作进行认真仔细地翻阅和交流。备课是上课的前提，领导们对教师的教案书写格外重视，他们一本一本翻阅，就教案中优点亮点及存在的问题，不时地做着记录；作业批改是教师上课的直接反映，面对一摞摞厚厚的作业，领导们一页一页认真耐心地翻看，就学生的书写与教师的批改情况，做着记录。学生的学习程度参差不齐，一初中的教师在具体教学过程中并没有简单地“一刀切”，他们根据学生的接受能力，有针对性地培优补差，让学习能力强的孩子能“吃饱”，而那些学习能力欠缺的孩子也不会“饿着”。一张张图片上，教师或在黑板上给孩子们展示，或在座位间和孩子们交流，或蹲在地上给孩子们演算，他们认真耐心的模样，被学校领导用心地用相机永远定格在那个美丽的瞬间。
精细化管理教学是近年来方城县教体局的重点工作方向，二郎庙镇中心学校根据全镇各中小学校的情况，因地制宜，制定了具体可行的工作方案。二郎庙镇一初中在县教体局和镇中心学校的引领下，完善各项规章制度，打造精品班级；以县基础教育教学研究室出台的《中小学教学常规管理细则》为依托，对教学的各个环节进行细化，打造精品课堂。县教体局和镇中心学校的此次视导检查，既是2021年年终岁毕的一次总结，也开启了2022年的工作序幕，强有力地推动了镇一初中精品化学校的成长进程。
（通讯员 孟祥瑞 供稿）
