课后服务作为推动“双减”落地的重要一环，为保障课后服务质量，提升家长满意度。本学期开始，内乡县夏馆镇镇北中心小学结合“观念能力作风建设年”活动安排，组织学习领导、教师自查问题，提出解决问题的意见建议，多举措进一步提高课后服务质量。
针对问题谋良策。针对上学期实施课后服务反馈问题，为进一步推进课后服务工作高质量开展，该校先后召开校委会、教师会共谋良策，完善制度、统筹规划，使课后服务工作更加科学、合理、规范。
学科辅导增实效。本学期课后服务3-6年级每天每班涵盖语文、数学、英语三个学科作业的辅导，满足学生的需求，以分层辅导活动提升优生，对学有困难的学生进行个别辅导和帮扶，保证学生能“消化”，使辅导更具实效性。
服务内容多样化。本学期根据孩子的年龄段、教师特长等共开设了16个社团，从上学期每天两个社团增至四个社团，学生自主选择、自愿参与，学校不断优化课后服务内容设计，丰富课后服务供给，切实增强课后服务的吸引力和有效力，促进孩子们快乐成长。
小班服务保质量。为了使每个孩子都能得到发展，都能照顾到，从两个老师辅导三十余人，调整为两个老师辅导十五余人，每天四个社团保证学生人数基本均衡，既减轻了老师的负担，又保障了课后服务教学质量不打折。
高质量的课后服务是“五育”并举的演练场，也是激发潜能、个性成长的舞台。下一段，该校将继续细化、优化课后服务工作，不断提升课后服务质量，扎实推进素质教育，让教育回归课堂，回归学校，回归本真，努力办好人民满意的高质量教育。
（通讯员 曾凡超 供稿）
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