为使青年教师更好地适应“学思”课堂模式，使“青蓝工程”落到实处， 3月30日，济源市实验中学举行了青年教师素养提升活动。
青年教师首先聆听了三位骨干教师的讲座。张月明老师分享了《“双减”政策下如何布置作业更有效》，她认为作业的布置要针对个体差异，从学生实际出发，增加分层、弹性和个性化的作业，以作业创新设计，带动教师成长，促进学生进步。苗林静老师指出作为一名合格的老师，要用真心关爱学生；用尊重对待学生；用技巧赢得学生。张惠玲老师以二十多年班主任的经验告诉青年教师，活动是促进师生融洽关系的有效手段，教师可以通过两思活动，净化心灵；通过千分量化，严明纪律；通过目标激励，挖掘学生潜力。
现场互动中，青年教师就如何有效落实作业、双减背景下，如何平衡作业量变与质变的关系等问题与三位老师进行了交流。张惠玲老师提出分层检查，“兵教兵”的方法，不仅节约时间而且高效；苏海玲老师指出在双减背景下要在课堂上抓质量，课下适当减量，才能很好的保证教学有效。
据悉，“学思”课堂是济源市实验中学本学期着力开展的重点工作，目的在于通过师生“学、思、悟、行”的双向奔赴，共同打造高效课堂，实现减负增质。
（通讯员 常永伟 燕春宇 供稿）
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