河南工学院召开2022版本科专业人才培养方案指导意见论证会及解读会

来源:河南省教育网时间:2022-04-22 12:12:24

  为全面提高学校一流本科建设水平,深化教育教学改革,推动OBE教育理念的应用型人才培养模式改革,科学制定2022版本科专业人才培养方案。近日,河南工学院召开了《河南工学院2022版本科人才培养方案指导意见》(以下简称“《意见》”)论证会和发布会。

  论证会邀请了新乡医学院王辉教授、安阳师范学院姚远峰教授、河南财政金融学院王忠勇教授、郑州大学臧国全教授、河南科技大学韩建海教授、新乡学院贾蒙教授等校外专家,会议由副校长刘莉莉主持。会上,教务处负责人向专家组汇报了《意见》的指导思想、基本原则、培养方案主要内容及要求、课程体系等。与会专家一致认为,河南工学院2022版本科专业人才培养方案的指导性意见,立足新时代立德树人的根本要求,指导思想明确、理念先进,体现了专业认证、学科交叉融合、新工科新文科建设及产教融合的要求,体现了应用型人才的培养目标;强化了本科标准引领,突出了专业办学特色。

  解读会由教务处处长姚永刚主持,刘莉莉和全体教学院部、教辅部门负责人参加。会议详细解读了《意见》的具体内容及改革重点。刘莉莉指出,《意见》对于进一步制定专业人才培养方案做好了顶层设计。强化了本科标准引领,突出了专业办学特色;坚持了“OBE”教育理念,将思想政治教育和创新创业教育融入人才培养全过程;推动了学科交叉融合,加强了新工科新文科建设;重构了实践教学体系,突出应用创新能力培养;秉承了“校企合作、产教融合”的优良传统,牢固确立了“把满足行业企业需求作为办学出发点和落脚点”的办学理念;体现了德、智、体、美、劳全面发展的要求。下一步,学校各学院应根据《意见》,扎实做好三个融入,即将OBE教育理念融入人才培养全过程、将课程思政融入人才培养全过程、将企业的新工艺、新技术、新成果融入人才培养全过程;认真开展专业人才培养方案调研、论证工作,制定好2022版专业人才培养方案,着力构建以学生为中心的人才培养体系,不断提升学校人才培养质量。

  本次《意见》论证会和解读会的召开是学校进一步落实立德树人根本任务,打造具有应用型特色的一流本科教育教学体系的具体举措。《意见》将为各专业制定高质量应用型人才培养方案、有序推进专业教育教学改革奠定基础。

  (通讯员 李晶晶 供稿)

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