4月24日，上街区中心路小学在二楼党建活动室召开2022年市级课题分析总结会，副校长孙丽瑕及课题组成员参加会议。
会议就2022年市级课题立项情况进行了通告，针对存在的问题进行了发言交流，并对下一步课题工作进行了再谋划再部署。
会议指出，课题研究是教师的必备素养，也是教师成长的有效载体和手段，更是教师自我发展和自我实现的有效途径。因此，教师要克服纯功利的影响，将研究作为教师生命成长过程中的一个必经之路，以研究促成长，以研究带动教育教学的不断进步，以研究解决好教育中遇到的问题，从而为人才培养树立教师的专业自信，为学生成长打下师资基础，为学生今后的可持续发展创设有利的条件和环境。
会议要求，课题组成员要以“能力作风建设年”活动为契机，比能力、强作风，全力贯彻落实“科研兴校”战略目标。多在课题提质增效上下功夫，以高效质量取代任务数量；多在勤学善思上下功夫，化被动为主动，以我要学取代等待学；多在凝心聚力上下功夫，以团队协作取代“单打独斗”；多在工作方法上下功夫，以能力创新取代按部就班。最终以教学科研带动教学质量的提升，以精品教育促进学校美誉的提升。
（通讯员 李鹏图 供稿）
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