教育因研究而精彩，教师因研究而成长。为进一步提高教师的教育科研能力，增强课题研究的实效性，2022年4月26日济源市太行路学校举行了科研课题开题报告论证会。论证会由成艳丽老师主持，学校相关课题组负责人及成员参加了此次论证会。
三位课题主持人分别作了《提高小学中年级语文教学中合作学习有效的策略研究》、《小学数学教学中培养学生有序思维能力的实践研究》、《基于物理核心素养的家庭实验开发研究》的开题报告，分别从课题研究背景、核心概念的界定、研究的意义和应用价值、研究目标、研究内容、研究步骤等方面对课题的下一步怎样研究进行了详细的阐述。
课题研究微团队成员分别对三个课题的科学性与可行性进行了评议，与课题组成员探讨了课题研究的方法与实施方案，帮助课题组成员理清了思路、指明了方向。
成艳丽老师强调：课题研究一定要以教学为中心，在实践运用中去发现问题、研究问题、解决问题，坚持时效性、系统性、创新性研究原则，注重过程研究，克服两头热中间冷现象，加强教师团队的合作，努力实现教师自我提升和教学质量提升。
此次开题报告会为课题研究的后续开展提供了新思路和方向，并为实践研究打下了坚实的基础。
（通讯员 成艳丽 供稿）
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