(资料图)
近日，遮山镇杨庄小学通过一次别开生面的心理辅导课，引导学生制定出安全可行、健康科学的暑假计划。
本节心理辅导课以小学三年级学生主题绘画《我的暑假生活》的形式，通过学生绘画作品进行心理分析，进而加强对学生的心理疏导，使学生对自己的暑假生活有一个科学规划。
课堂首先是自主绘画。学生们在舒缓的音乐中，根据自己所思所想绘画出自己的暑假计划。
学生绘画暑假计划
从学生们的绘画中不难看出，吃雪糕、睡觉、看手机、玩游戏等不健康的假期生活方式占据了学生暑假计划的主要内容，甚至还有学生产生了去村庄小河洗澡、捉鱼虾等极具溺水隐患的危险想法。
基于对学生们的绘画心理分析，心理辅导教师与学生们展开热烈互动，沟通总结出暑期居家生活中哪些是健康安全的生活方式，哪些安全常识需要牢记在心。重点围绕以下几方面来引导学生思考、制定出一个有意义的、健康快乐的暑假计划：增强自我保护意识。不论身在何处，安全都是最重要的。走亲访友、外出游玩要时刻提高警惕；在家要注意防火、防电、防煤气中毒等；特别牢记，不到河湖水坑等危险水域玩耍。合理安排作息时间。避免出现吃喝无度、睡眠过多、行为散漫的现象,要注意健康生活习惯的养成，科学安排好睡眠、饮食、运动、学习、玩耍等时间。学会自律，每天学习不少于两小时，坚持晨读、练习书法、写日记等常规活动。参加力所能及的劳动。帮助家长做一些力所能及的家务，如洗衣、做饭、打扫卫生等，并适当参与一些社会性的公益劳动。
在心理辅导老师的耐心沟通、疏导下，学生们再次拿起画笔，认真绘画出自己健康快乐的暑假计划。
学生再次绘画暑假计划
本次心理辅导课以打破陈规、异于往常说教的崭新形式对学生如何科学规划暑假生活做出了巧妙引导，并强化了对学生的暑假安全教育，增强了学生们的心理认同感，起到了较好的心理辅导效果。
（通讯员 詹菁祎 王华岐 供稿）
