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金秋十月，秋风送爽，内乡五小以市县教学大比武活动为契机，把“双减”落到实处，促高效课堂，打造学习型教师队伍，把校内大比武常态化。
一是精密部署提高活动的时效性。开学初学校召开专题会议，对本学年听课活动作了周密的安排部署，实施跨课头过关课，年轻人入门课，50岁以下人人过关优质课，同阶段同课异构课，镇级赛课磨课等，由教导处组织，成立县级教研员跟踪督导、教研组长、骨干教师组成的评委小组，深入课堂进行听课。
二是百炼成钢展现教师教学风采。每位教师根据各自所教的科目认真研读课标，深入钻研教材，精心研磨课堂教学，展示了独树一帜的教学风格、扎实的教学功力和良好的课堂调控能力，营造了浓厚的课堂教学研究氛围，有效促进了课堂教学水平的提升。
三是课后研讨反思促进教师成长。本次活动参与面广，同学科任教师全员参与，认真做好听课记录。课后，教研组长组织各位同科教师分别从教材研读、课堂组织、学生参与、课件制作、课后反思等方面对讲课教师进行了评课研讨，帮助教师重新审视自己的课堂教学，及时总结教学中的优势点以及需要进一步改进的地方，让教师们收获喜悦，引发思考，受益匪浅。
四是评委老师依据新课改评价标准，对授课教师从教学目标的确立、教学内容的处理、教学过程的设计、教学手段的选择、教学效果的检测、学生学习状态、教师素养等方面进行了公开公正的量化评分。
此项活动的开展，为教师们创设了互观互学、交流研讨、提升课堂驾驭能力的机会，对教师教育思想的转变、专业水平的提高，起到了积极的示范引领作用，必将促进教师专业化成长，推动该校教育教学水平的快速提升。
（通讯员 王宜多 供稿）
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