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为贯彻落实国家“双减”政策工作要求，进一步落实立德树人的根本任务，切实减轻学生的课业负担，促进学生综合素养的稳定发展和全面发展，郾城区淞江街道许洼小学于11月9日下午开展了一二年级综合素质评价活动。
本次素质评价以课程标准为依据，以学生的发展为核心，以过程性评价代替终端评价，开放式的表现性评价，对学生进行了学习能力的测评,从而使测评集综合性、趣味性、探究性为一体，学科融合，多元评价，综合发展。学校从以下四个方面对低年级进行综合素质评价，即：饱腹诗书、慧眼识字、眼疾手快、能说会道。包含课内外古诗、生字词语、语言应用、学习工具的使用等方面。活动中同学们个个精神饱满、热情激昂，在老师精心创设的主题体验情境中畅游知识的海洋，体会中华文化语言文字的优美，享受学识积累所带来的喜悦。
本次评价活动既体现了识字、积累等学科知识，又兼顾了课外阅读和语言表达能力的培养，挖掘出学生在各方面的特长。活动中精彩纷呈的环节极大地激发了学生的兴趣，充分体现了“寓教于乐”的教育理念，让学生在实践中不断感悟和探索，不断进步和成长。
（通讯员 于江珊 供稿）
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