(相关资料图)
11月17日下午，梨林小学二年级教室，一节《红果节》劳动课正在进行。师生通过《劳动教育评价手册》，对学生参与学校“红果节”情况进行总结评价。本学期开始，该校坚持每周2节劳动课，真正让劳动课上课表，进课堂。 如何上好“劳动”这堂必修课，梨林中心校先行先试，组织人员编写了适合一、二年级使用的《劳动教育评价手册》，较好解决了学校劳动课缺师资、内容、评价等问题。《劳动教育评价手册》主要依据《义务教育劳动课程标准》进行设计，内容涉及日常生活劳动和生产劳动，涵盖清洁与卫生、整理与收纳、农业生产劳动三个任务群，包括整理书包、叠被子、洗袜子、檫黑板、土培多肉等30节内容。每节课包括劳动标准、劳动步骤，并通过适合低年级的说一说、赛一赛、评一评、秀一秀等环节进行评价，评价结果分AB两个等级，评价手册让劳动课易于操作，生动有趣。 目前，该镇一二年级学生已经全部印发了《劳动教育评价手册》，中心校对各校专兼职劳动课教师就如何使用手册和上劳动课进行了专题培训，各校劳动课全部开始正常上课。 上好“劳动”这堂必修课，促进学生德智体美劳全面发展，梨林中心校的做法得到了各校师生、家长的认可，推进梨林的劳动教育再上新台阶。
（通讯员 段济宁 供稿）
