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为“高标准、高效率、高效益”推进信息化教学改革工作，探索实践新型教育教学模式的应用，近日，淇县教体局举行“学生个性化学习终端（电子书包）智慧课堂项目”教师应用培训，鹤壁市教体局电教馆馆长王志伟，县教体局党组成员、副局长赵建勇，北京东方科达教育研究院院长李志龙等专家出席，前进小学等９所学校的学生个性化学习终端智慧课堂实验班60余位任课教师参加开班仪式。
开班仪式上，鹤壁市教体局电教馆馆长王志伟结合当前智慧教育发展现状与形势，对淇县智慧课堂建设与应用提出殷切希望和指导性建议。希望参训教师能够利用装配的学生个性化学习终端智慧课堂创新课堂教学模式，打造适合学生的教育环境，开展分层教学或者精准教学，促进学生全面发展，通过学生个性化学习终端智慧课堂应用的积极探索，为教育信息化2.0示范区、信息化教学改革实验区“两区”建设奠定坚实的基础。
淇县教体局党组成员、副局长赵建勇要求，要充分认识智慧课堂应用的必要性和重要意义，树立学以致用的理念；克服畏难懒惰心理，积极提升信息素养。
北京东方科达教育研究院李志龙院长及专家开启培训。培训的主要内容为：学习智慧教育相关理论，了解智慧课堂教学模式；掌握 ESWI智慧教学云系统备课及上课方法；学习教学相关信息技能，提升信息素养；掌握“以学为中心”的课程设计。
三天的培训中通过微信进行现场直播并对直播设置回放功能，鼓励广大教师在无上课任务时收看网络直播或回放进行学习。
参训教师一致表示，一定紧密结合“三高”教育活动目标，开展高效率学习，熟练掌握学生个性化学习终端的教学应用，形成有自我特色的新课堂，为打造淇县“三品”教育，贡献自己的力量。
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