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为了贯彻落实教育部关于加强学校心理健康管理工作的通知，河南省教育厅《关于加强中小学生心理危机识别和干预工作的通知》等一系列文件精神，促进中小学心理健康教育工作的针对性和有效性，8月24日，漯河市教育局组织召开2023年中小学心理健康测评培训工作的会议，部署全市中小学生心理健康普测工作。
源汇区空冢郭中心小学由业务校长徐红敏带队，三位心理健康兼职教师参加了培训。
培训会现场，刘局长讲了心理健康教育的重要性，重点阐述从疫情以来，心理健康教育越来越引起了各级教育部门的重视，中小学生正处在身心发展的重要时期，随着生理、心理的发育发展，社会阅历的扩展及思维方式的变化，他们在学习、生活、自我意识、人际交往等各个方面都会遇到各种各样的心理困扰和问题。特别是社会发展快，这种快节奏下对成人的影响，实际上通过家庭无形地影响到了我们的中小学生。心理健康教育是学生生命发展成长的需要，是全面推进素质教育的必然要求。学校要加强组织领导，提升思想认识，推进工作落实，提供必要的人员和经济保障。测评前要做好学生及家长的宣传工作，讲明这项工作的意义。鼓励教师在各学科教导中渗透心理健康教育的规律，讲适合学生特点的心理健康教育内容，尤其要用到日常教育，将心理健康教育与团队活动、校园文体活动、社会实践活动等有机结合，充分利用网络等现代心理技术手段，多元化地开展心理健康教育。学校要为家长提供促进孩子发展的指导意见，加强心理沟通，促进学生身心健康和谐发展。
刘局长对我市中小学校心理健康教育工作的开展提出了明确具体的要求，为我们开展心理健康普测工作做了深入细致的指导。我们开展心理测评工作可以帮助学校、老师、家长全面了解学生的心理健康状况，让部分学生在成长的过程中出现的心理行为问题，可以得到及时有效的干预，从而提高学生的心理素质，培养积极乐观、健康向上的心理品质，促进学生身心健康和谐发展。
（通讯员 滕亚平 供稿）
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