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为探索习作教学的有效策略，进一步提升教师的习作教学水平，推动学生习作素养的发展，8 月 25 日下午，淇县教研室举办了“基于策略指导的习作教学研究项目”第一次习作研讨会。淇县教研室副主任赵树琴以及来自淇县实验学校、淇县同济小学习作研究团队和北阳镇卧羊湾小学教师代表共计 30 余人参加了本次研讨会。
本次研讨会分为精彩展示、习作共讨和专家引领三个环节。在精彩展示环节中，负责第一、二单元备课的老师们从习作教学目标、重难点、各个环节的设计意图、达成的核心素养等方面进行了深入展示。参加研讨会的老师们专注的神情和细致的旁批，展现出他们对前沿教学理念的虔诚追求和沉浸式教研的热情。
习作共讨环节，老师们畅所欲言，各抒己见，共同研讨教学设计，共谋提高之道。赵树琴主任和夏静老师的真实而有效的指导，为老师们解开了困惑，指明了方向。
专家引领环节，赵树琴主任对本次活动进行了总结，并对今后的习作教学提出了具体要求。她要求老师们要立足整体深耕备课，细化习作教学目标，录制教学指导小视频，坚持写下水文，选择的习作策略要创新用，各个环节要落到实处。
此次研讨会的成功举办，对淇县习作教学的改革和发展具有重要意义。今后，淇县教研室将继续探索和落实习作教学的有效策略，笃志前行，再逐芬芳！
（通讯员 赵树琴 供稿）
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