凛冬离去，雪融草青，春风如约而至。为了提高教师整体把握课标和教材的能力，切实把课程标准的教育理念和基本要求贯穿到教育教学之中，同时不断提升教师的教学技能。方城县实验小学于2022年3月1日举行了语文、数学学科教师“说教材”活动。
活动中，老师们准备充分，教材分析到位，课件制作精美实用。他们充分发挥自身能力和经验，将说课标、说教材、说教法、说学法和说理念形成了一个连贯的有机整体，构建了完整知识体系。同时还对课标要求、教材内容进行了细致地讲解和研究，真正弄懂了教材编写意图、编写特点，强化了知识之间的内在联系，深化了对课标的理解与认识。
追求高品质的教育，离不开老师们的坚毅拼搏，在“说教材”活动中，老师们将集众之智，以齐心协力的团队精神，敢于追求，敢于超越，努力让课堂因“说教材”活动而充满生机，让课堂更加扎实和高效。
（通讯员 徐幸 供稿）
